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小兒推拿屬于推拿的一種，通過(guò)對(duì)身體的穴位進(jìn)行推拿，從而達(dá)到疾病、緩解不適、促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)的目的。在接受推拿時(shí)，家長(zhǎng)要注意什么呢？推拿是否存在一些不利影響？給推拿要注意哪些？小兒推拿，屬于推拿的一種，通過(guò)對(duì)身體的穴位進(jìn)行推拿，從而達(dá)到疾病、緩解不適、促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)的目的。

推拿培訓(xùn)是建立在祖國(guó)整體觀念的基礎(chǔ)上，以陰陽(yáng)五行、臟腑經(jīng)絡(luò)等學(xué)說(shuō)為理論，運(yùn)用各種手法穴位，使經(jīng)絡(luò)通暢、氣血流通，以達(dá)到調(diào)整臟腑功能、治病目的的一種方法。

推拿培訓(xùn)的體系形成于明代，以《保嬰神術(shù)經(jīng)》等小兒推拿專(zhuān)著的問(wèn)世為標(biāo)志。小兒推拿的穴位有點(diǎn)狀穴、線狀穴、面狀穴等，在操作方法上強(qiáng)調(diào)輕快柔和、平穩(wěn)著實(shí)，注重補(bǔ)瀉手法和操作程序，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病均有較好，對(duì)消化道病癥尤佳。

推拿培訓(xùn)操作的基本手法有：推法、揉法、按法、摩法、掐法、搓法、拿法、運(yùn)法、捏法、擦法、搗法、捻法、刮法、搖法、拍法。除了基本手法外，在幾百年的實(shí)踐中，醫(yī)家逐步總結(jié)出一些有固定程序且有特定名稱(chēng)的操作方法，這些操作方法往往是用一種手法在一個(gè)穴位或幾個(gè)穴位上進(jìn)行，故現(xiàn)稱(chēng)“復(fù)式操作法”，如黃蜂入洞、打馬過(guò)天河、運(yùn)水入土等。
長(zhǎng)洋教育是廣東省開(kāi)展健康相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)時(shí)間較早，培訓(xùn)項(xiàng)目全，的機(jī)構(gòu)。獲得社會(huì)各界的肯定，被譽(yù)為健康事業(yè)的人才搖籃。
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